10 1 月

“小小艺术家”项目互动反馈

2019“小小艺术家”公益培训营首次走进农村地区,自2019年8月起面向白云区钟落潭五龙岗村周边社区招生,有将近80名学员报名。经过层层面试筛选,最终49名外来工及广州本地低收入家庭的孩子被录取入营。自2019年10月19日起至2019年12月28日每周六下午上课,培训营共提供为期10周的美术、合唱和尤克里里免费课程培训,一圆农村孩子的艺术梦想。课程期间共有37名志愿者和3位老师参与课程管理,陪伴孩子成长。

1月4日,一场丰富多彩的毕业嘉年华在五龙岗村党群综合服务中心一楼广场举行,现场除了有各班精彩的毕业成果展示外,五龙岗村村民舞蹈队的阿姨们也热情参与其中。另外,现场还有各班组织的跳蚤市场义卖,为重症贫困儿童筹款,现场学生、村民积极参与共筹集善款528.20元。

项目完结后,本会向受助学生、志愿者及任课老师发放了调查问卷,共收到反馈资料89份,具体如下:

  • 受助学生反馈

获取招生信息来源

54.05%的同学从社工站获得招生信息,占比最高

 

课程收获

经过三个月的课程学习,81.08%受助同学学到了尤克里里、合唱和美术的知识;94.59%同学认识了新朋友,还有45.95%受助学生和家长关系密切了,亲子互动增加,70.27%的受助学生对社区有了更多的了解。

 

  • 志愿者反馈(部分)

1)付出了就有收获,虽然累,但很开心。

2)能够在这个过程中学会很多东西,认识更多小伙伴

3)通过本次学习了解了更多关于志愿者工作的内容和意义、认识了一群可爱的小朋友、做了一回小老师,使我更加喜欢志愿者这个工作

4)这一段志愿活动和小朋友们待在一起,感受到了他们身上的活泼和朝气,从中也学习了很多。

5)很开心能与小朋友们一起学习,这是我第一次参加志愿者工作,觉得非常有意义。

6)在志愿过程中学到了很多东西也收获了很多东西,认识更多小朋友。

7)一次很好的志愿服务经历,学到了很多,很开心

8)本人在活动中尽心尽力,和大家一起解决问题难题,听从领导安排,用心做公益。

9)在课堂上被小朋友的创造能力给惊艳,他们在课堂上积极认真,能够发挥自己的想象。同时我也学到一些没学过的知识。做志愿者的时候,学会了分工合作和当担起自己的责任,懂得和他人友好交往和沟通,拥有了一下工作经验。在课堂中,我学到了如何与小朋友沟流,与他们一起玩耍和学习。

10)在此次志愿活动中,第一次接触志愿者工作,在课堂配合老师的教学任务,接触美术班的小朋友,充当志愿者的角色,在每节课结束后非常有满足感,与小朋友们在一起感到非常开心,看见自己童年的缩影。

 

  • 老师反馈:

(一)尤克里里陈泽怀老师:

尤克里里课程在录取小朋友时,可尽量选择年龄稍大点的小朋友。如果大小年龄段都有,建议开两个班,在上课时才可以有多一些的选择。

(二)合唱班陈爽老师:

这期的学习和训练后,学生们的音乐素养,音乐兴趣都有所提高。也在最后的毕业典礼上大胆的展现自己。

(三)美术班张幸林老师:

希望开课前可以提前收集学生的需求,定制更适合的课程,尽量让每位孩子都能在课程中得到自己最想提升的知识或技能。在班级设置方面:希望可以根据学生年龄分成不同的班级,以达到最好的学习效果。课后,希望家长可以多在班级群互动沟通,增强家长的参与积极性。如有条件,可建立群组把往届学生联系起来,定期组织美术问题的分享和比赛等,创造更多机会给有画画兴趣及天赋的孩子。如每个三年举办一次美术展览,文创作品义卖等,让这班曾经接受过服务的孩子反哺于社会。